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Regimento Interno do Grupo de Estudos Discursivos - GED CAPÍTULO I – DA DEFINIÇÃO, CONSTITUIÇÃO E NATUREZA Art. 1º – O GED – Grupo de Estudos Discursivos, doravante GED ou Grupo, vinculado à Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Unidade da UNESP – Universidade Estadual Paulista, é um grupo de pesquisadores, educadores, estudantes de graduação e de pósgraduação, profissionais da área e pessoal de apoio técnico, fundado na experiência acadêmica, bem como na competência técnico-científica de seus membros na área de concentração referente aos estudos da linguagem e nas linhas de pesquisa “Teoria e Análise Linguística” e “Estrutura e Funcionamento Discursivos e Textuais”, com ênfase em perspectivas discursivas, tais como Análise Dialógica do Discurso, Análise de Discurso de linha francesa, Análise Crítica do Discurso, Semiótica da Cultura, Semiótica francesa e Semiótica norte-americana. Art. 2º – O GED está devidamente constituído e cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq e certificado pela UNESP. Art. 3º – O Grupo de Estudos Discursivos é de natureza acadêmica e a dimensão de sua atuação estende-se aos diversos setores da sociedade civil que integram campo de interesse das letras, da educação, da cultura, da comunicação e das artes. Parágrafo 1º - Os membros representantes (Diretoria) do GED são indicados por eleição dentre seus membros ou designados pelo Coordenador do grupo e não podem estar incursos em quaisquer impedimentos perante a Universidade Estadual Paulista. Parágrafo 2º - O Grupo pode instituir comissões temporárias para deliberar sobre assuntos específicos, quando se fizer necessário e solicitado. CAPÍTULO II – DAS ATRIBUIÇÕES E DOS OBJETIVOS Art. 4º – O GED assume como atribuições: I – Proposição e desenvolvimento de programas e projetos de pesquisa e de extensão no âmbito discursivo; II – Constituição de fóruns, cursos e grupos de estudos temáticos vinculados ao campo de interesse e atuação; III – Organização de eventos de natureza acadêmico-institucional; de capacitação e treinamento; técnico-científico; ou artístico-cultural; IV – Produção de publicações específicas, impressas ou eletrônicas, para disseminação de sua produção e de outros pesquisadores da área, bem como para consolidação do campo discursivo; V – Participação e/ou apoio humano e material às mais diversas organizações e mobilizações parceiras ou da área no âmbito acadêmico e sociocultural. Art. 5º – Os objetivos do GED são: I – Desenvolver estudos e pesquisas no campo do discurso; II – Organizar eventos, publicações, cursos ou grupos específicos para debates e reflexões, inclusive com a participação de especialistas nacionais e internacionais; III – Promover a difusão e a socialização do conhecimento junto à comunidade local, regional, nacional e internacional, por meio de organização de eventos científicos, intercâmbios, convênios, parcerias e pesquisas; IV – Divulgar os resultados das pesquisas e análises teórico-analíticas dos integrantes do Grupo e de outros especialistas da área em publicações específicas editadas por ele, bem como em plataformas e redes sociais em que tenha espaço próprio; V – Aprimorar a formação de recursos humanos para a atuação na área de Linguística, Letras e Artes; VI – Estabelecer intercâmbios e convênios com outros grupos e instituições públicas ou privadas, nacionais e/ou internacionais; VII – Participar, apoiar e orientar programas de ensino, pesquisa e extensão, em nível de graduação e pós-graduação, com elaboração de trabalhos científico-acadêmicos que versem sobre temáticas afins ao Grupo; VIII - Agregar, organizar, administrar, captar fomentos internos e externos no âmbito discursivo; IX – Integrar docentes e discentes da área às suas atividades de pesquisa, por período indeterminado; X – Estabelecer redes de cooperação entre grupos de estudos e pesquisas afins; XI – Manter diálogo constante com a Pró-Reitoria de Pesquisa e com a Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista, para aprimorar as formas de fomento interno e/ou externo aos projetos de pesquisa desenvolvidos pelo Grupo. CAPÍTULO III – DA COMPOSIÇÃO Art 6º – O GED é composto por pesquisadores, estudantes, profissionais da área e técnicos, na condição de membros efetivos, colaboradores ou estudantes, conforme categorias norteadas pelo seu Estatuto. Art. 7º – O ingresso e a manutenção como membro do Grupo está sujeito aos critérios determinados pela Diretoria, fundamentados nos vínculos de pesquisa e orientação. Art. 8º – Para efetivar a condição de membro, o postulante deve, além do comprometimento necessário com os objetivos e os pressupostos político-acadêmicos do Grupo, possuir currículo lattes atualizado, ter indicação aprovada pela Diretoria do GED e solicitar oficialmente seu cadastro como associado. Parágrafo Único – Não existe limite para o número de membros do Grupo. Art. 9º – O membro participante do grupo, seja de qual categoria for, pode, em qualquer momento, desligar-se do GED por meio de solicitação oficial do interessado ou por decisão da Diretoria, em Assembleia, cabendo ao Presidente comunicar o seu desligamento por carta ou e-mail, quando alguma falta ética grave for cometida. CAPÍTULO IV – DA COMPETÊNCIA Art. 10º – O GED possui uma Diretoria, composta por um (01) Coordenador, que é o Presidente do Grupo, de caráter vitalício; um (01) Vice-Presidente, um (01) Secretário e um (01) Tesoureiro eleitos pelos integrantes do Grupo ou indicados pelo Coordenador, a contar da data de sua aprovação em Assembleia, conforme consta na Estatuto do Grupo. Art. 11º – Ao Coordenador do GED compete: I – Coordenar as reuniões e demais atividades do GED, podendo delegar tarefas ao Vice-Coordenador ou a quaisquer de seus membros; II – Representar o GED sempre que se fizer necessário, em qualquer instância, perante órgãos ou entidades públicas e privadas; III – Apresentar aos associados e à UNESP, bem como às agências de fomento (FAPESP, CNPq e CAPES) os relatórios, estudos, pesquisas, proposições e demais documentos contemplados pelos integrantes do GED; IV – Divulgar, periodicamente, relatórios contendo o resultado de análises de dados pesquisados e sugerir medidas que resultem na melhoria do ensino, da pesquisa e da extensão na área de Linguística, Letras e Artes, voltados ao campo discursivo; V – Incentivar, apoiar e promover eventos de interesse do GED; VI – Promover intercâmbio com instituições de ensino e congêneres no país e no exterior, visando o desenvolvimento do ensino e da pesquisa; VII – Criar e manter atualizado um banco de dados para preservação da história do Grupo e divulgação de sua produção e atuação; VIII – Convocar reuniões ordinárias e extraordinárias do GED, na forma deste Regimento Interno e de acordo com o seu Estatuto; IX – Designar Secretário ad hoc, se necessário. Art. 12º – Ao Vice-Coordenador do GED compete: I – Substituir o Coordenador em suas faltas e impedimentos, bem como exercer outras atividades a ele designadas; II – Pleitear sempre pelo aprimoramento do espaço físico e das condições de infraestrutura para o Grupo. Art. 13º – Ao Secretário compete: I – Dar assistência os trabalhos do GED; II – Substituir o Vice-Coordenador em suas faltas e impedimentos; III – Responsabilizar-se pela atualização e distribuição da correspondência do Grupo; IV – Providenciar e divulgar relatórios previstos; V – Manter diálogo constante com a Pró-Reitoria de Pesquisa e de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista, para aprimorar as formas de fomento aos projetos de pesquisa desenvolvidos no Grupo e na Instituição; VI – Manter um cadastro atualizado das instituições, órgãos ou entidades públicas e privadas que envolvam atividade científica e/ou pesquisa em parceria ou não com o GED, no campo discursivo; VII – Revisar, compilar e reavaliar os dados consolidados de pesquisa; VIII – Fazer publicar, após aprovação, as alterações deste Regimento Interno e de membros do GED, quando necessário. Art. 14º – Compete ao Tesoureiro: I – Preparar os orçamentos necessários à boa execução de projetos do Grupo; II – Abrir, movimentar e encerrar contas bancárias do GED, junto com o Presidente; III – Arrecadar e contabilizar as contribuições dos sócios, rendas, auxílios e donativos, mantendo em dia a escrituração de tais rendas; IV – Descontar, endossar e quitar títulos de crédito do GED, junto com o Presidente; V – Apresentar relatórios de receita e despesas, sempre que forem solicitados; VI – Apresentar o relatório financeiro para ser submetido à Assembleia Geral; VIII – Organizar os registros contábeis do GED. Art. 15º – Pode perder sua função de membro da Diretoria do GED o integrante que não comparecer independente de justificativa, a duas (02) reuniões ordinárias ou extraordinárias consecutivas, ou a quatro (04) reuniões ordinárias ou extraordinárias intercaladas, no período de 12 meses. Art. 16º – Desde que justificada a urgência, relevância ou importância, a Diretoria do GED pode deliberar “ad referendum” das reuniões ordinárias, prevista neste Regimento Interno e no Estatuto do Grupo. Art. 17º – Aos membros integrantes do GED compete: I – Comparecer a todas as reuniões ordinárias ou extraordinárias do GED para as quais forem convocados na forma deste Regimento Interno; II – Apresentar sugestões e discutir planos de trabalho e cronogramas de estudos a serem desenvolvidos pelo GED; III – Assessorar de forma colaborativa os membros do grupo na elaboração e implementação de projetos de pesquisa e na obtenção de financiamentos; IV – Contribuir para a quantidade e para a qualidade dos projetos de pesquisa desenvolvidos na Instituição por meio da produção individual e coletiva do grupo; V – Aumentar a divulgação e a publicação dos trabalhos desenvolvidos, em Eventos Científicos, em Livros e Revistas Indexados; VI – Contribuir com a qualidade do ensino e da pesquisa como um todo. CAPÍTULO VI – DO FUNCIONAMENTO Art. 18º – As reuniões regulares do Grupo ocorrem com periodicidade semanal. As datas, o local e o horário dos encontros ficam pré-determinados na primeira reunião de cada semestre, cuja participação dos membros é imprescindível e constam do Plano de Atividades semestral discutido e aprovado em reunião, com cronograma elaborado e divulgado na página do GED. Parágrafo 1º – Os recessos ou suspensões das reuniões regulares serão comunicados previamente aos membros do grupo, com antecedência mínima de 48 horas. Parágrafo 2º – As alterações de data, local e horário das reuniões regulares são de competência da Diretoria e são comunicadas previamente a seus membros, com antecedência mínima de 48 horas quando se tratar de reunião ordinária e 24 horas quando for reunião extraordinária, comunicada pelo Presidente. Art. 19º – Todas as reuniões, ordinárias e extraordinárias, do GED são convocadas pelo Presidente, estipuladas em calendário, sendo as reuniões ordinárias semanais, convocadas com, no mínimo, 24 (extraordinária) ou 48 (ordinária) horas de antecedência, por e-mail. O quorum para deliberação, quando for o caso, em ambas as reuniões, ocorre com a quantidade de membros exigida no Estatuto do Grupo. Parágrafo Único – Sempre que se faz necessário, o Presidente do GED, após discussão dos assuntos em pauta, coloca-os em votação, sendo aprovadas as deliberações tomadas por maioria simples (metade mais um) dos presentes. Ao Coordenador/Presidente é garantido o “voto de Minerva” (voto de desempate). CAPÍTUL O VII – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 20º – Os integrantes do GED devem zelar pelo bom andamento dos trabalhos desenvolvidos pelo Grupo, respeitando suas deliberações, seu patrimônio e os prazos estabelecidos no cronograma de atividades apresentado e em desenvolvimento. Art. 21º – Este Regimento Interno pode ser alterado mediante proposta de emenda complementar ou supletiva, a qualquer dos artigos constantes, apresentada ao Presidente, por qualquer dos membros do GED, a qualquer tempo, desde que devidamente argumentada, pautada e aprovada em reunião especialmente convocada para este fim. O quorum mínimo deverá ser composto pela maioria absoluta de seus membros (dois terços) e voto da maioria simples (metade mais um) dos presentes, garantido o voto de desempate ao Presidente. Art. 22º – Os casos omissos deste Regimento serão resolvidos calcados no Estatuto do GED ou pelo Coordenador/Presidente do Grupo. Art. 23º – Este Regimento Interno entra em vigor a partir da data de sua aprovação em reunião extraordinária. Assis, 13 de maio de 2016. Luciane de Paula Fundadora, Presidente e Coordenadora do GED Data da aprovação: 13/05/2016. BAIXE O REGIMENTO EM PDF

VI CED - Ciclo de Estudos Discursivos DATA: 27 de junho de 2014 LOCAL: Salão de Atos da Faculdade de Ciências e Letras - FCL Assis/Unesp PROGRAMAÇÃO 13h30 – Confirmação de presença 14h – Abertura Oficial 14h10 – Conferência: “Autoria em blogs de escrita criativa” Marina Célia Mendonça (UNESP - Araraquara – Slovo e GED) Mediadora: Luciane de Paula (UNESP – Assis) 15h20 – Café 15h40 - Conferência: “O autor em Bakhtin” Renata M. F. Coelho Marchezan (UNESP - Araraquara – Slovo e GED) DIVULGAÇÃO Eliane Galvão SECRETARIA DO EVENTO Lúcia Regina Lopes-Damásio Bruna de Souza Silva APOIO STAEPE MONITORIA Alexis Albuquerque Matarazzo Aline do Prado Aleixo Soares Ana Paula Lopes Cardoso Marcela Barchi Paglioni Nicole Mioni Serni COMISSÃO ORGANIZADORA Luciane de Paula (Coordenadora do GED – Grupo de Estudos Discursivos) Odilon Helou Fleury Curado (Chefe do Depto. Linguística – UNESP - Assis) Sônia Regina Moraes (Coordenadora Administrativa – UNESP – Assis – Depto. Linguística) REALIZAÇÃO Departamento de Linguística/FCLAs GED - Grupo de Estudos Discursivos SLOVO - Grupo de Estudos do Discurso VI CED em vídeo Fotos do evento VI CED VI CED VI CED VI CED 1/41

Lattes ORCID Fábio Augusto Alves de Oliveira Pesquisa Concluída fabio.augusto@unesp.br Professor de língua portuguesa na rede estadual de São Paulo. Mestre (2023) em linguística e língua portuguesa pela UNESP/FCL/Araraquara e graduado (2017-2021) em Letras pela UNESP/FCL/Assis. Atuou (2019) como professor voluntário de língua francesa no projeto de extensão Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI/UNESP/FCL/Assis). Desenvolveu, ainda, pesquisa em nível de IC, com apoio CNPq (2018-2020) e FAPESP (2020-2021), em análise do discurso, a partir dos estudos do Círculo de Bakhtin. Interesses de pesquisa: educação, ensino de língua portuguesa, gramática e teorias discursivas. Principais projetos Brasil nas linhas da imprensa: diálogo e política em Folha de S.P. e Le Monde OLIVEIRA, Fábio Augusto Alves de Pesquisa (Dissertação de Mestrado) - Apoio: CAPES 2021-2023 O período entre 2018 e 2020 foi tenso no Brasil, devido aos momentos saturados e polêmicos socialmente, como as eleições presidenciais, as urgências ambientais e a pandemia de Covid-19. Trata-se de um cenário social fundamental no Brasil, por ser um epicentro da vida política, principalmente 2018, pois foi ano eleitoral e de turbulência política. A imprensa, em um jogo de interesse, participou desse contexto, de diferentes maneiras. Ao focalizar esse panorama, o objetivo desta pesquisa é analisar o posicionamento que a imprensa nacional (de forma delimitada, o jornal Folha de S.P em seu formato digital) e a internacional (o jornal Le Monde, também em seu formato digital) fizeram, por meio de seus editoriais, sobre os processos envolvendo Luiz Inácio Lula da Silva. O estudo, de caráter qualitativo e bibliográfico, mobiliza os conceitos de cronotopo, enunciado e ideologia, pensados pelo Círculo de Bakhtin, a fim de compreender os posicionamentos desses canais por meio de seus editoriais. Os resultados revelam que os jornais se diferenciam pela formulação da crítica ao cenário e às figuras políticas brasileiras, especialmente Lula. O jornal brasileiro se concentra no valor democrático, aliado à regularidade e neutralidade da lei. Lula, assim, é condenado, inclusive pelo próprio jornal. Le Monde assume uma linha aberta à contradição e não insiste em condenar Lula, mas em criticar o sistema brasileiro, lido como decadente e corrupto. A justificativa da pesquisa é social, pois discute o jogo ideológico tenso entre política e jornalismo. Pensar a incidência desses editoriais, de maneira dialógica, contribui, de modo interdisciplinar, com os estudos da comunicação, da política e do discurso. Os signos 'nação', 'ódio' e 'resistência': uma análise dialógica de posicionamentos políticos brasileiros OLIVEIRA, Fábio Augusto Alves de. Pesquisa (Iniciação CIentífica) - Apoio: FAPESP 2020-2021 Este projeto, cujo embasamento teórico-metodológico está calcado nos estudos bakhtinianos, volta-se a discursos veiculados nas redes sociais que refletem e refratam posicionamentos políticos, a partir dos signos ideológicos 'nação', 'ódio' e 'resistência'. O objetivo é compreender, por meio da análise desses três signos-chave, os embates oriundos de vozes sociais divergentes, no contexto da disputa política eleitoral de 2018 e início do recém governo federal, em 2019. Para tal, embasa-se nas noções de dialogia, signo ideológico, voz social, enunciado e translinguística. Os termos em questão são tomados como arena/discurso de digladiação de juízos de valor. Por meio deles, pretende-se discutir como os processos de significação e valoração são construídos e materializados na/pela linguagem. Os três signos tomados para análise circulam nas redes sociais, e o Facebook e o Instagram são as plataformas de onde foram retirados, em virtude do grande número de visualizações e compartilhamentos. A justificativa desta proposta é a relevância social de pensar sobre o quadro vivido e a contribuição teórica, uma vez que se propõe a refletir sobre fenômenos contemporâneos de linguagem e sobre sociedade, bem como compreender como o discurso político e suas formas de ressignificação surgem e tomam vida própria nas redes sociais e ultrapassam essa dimensão para, via ironia, sátira e outros processos discursivos, de certa forma, inferir na constituição de uma sociedade e de uma cultura inteira. 'Nação', 'ódio' e 'resistência': uma análise dialógica da política brasileira OLIVEIRA, Fábio Augusto Alves de. Pesquisa (Iniciação Científica) - Apoio: CNPq (PIBIC) 2019-2020 Esta proposta, pautada nos estudos bakhtinianos, investigou a polarização discursiva em publicações de redes sociais a partir de três signos ideológicos: nação, ódio e resistência. O preceito teórico de signo/palavra e ideologia sustentaram, em especial, a pesquisa. A relevância foi a discussão de efervescência social e política no Brasil em 2018, por um viés discursivo. Da dor de cotovelo à sofrência, da elegância à breguice, a canção: uma análise bakhtiniana verbivocovisual do amor em Lupicínio Rodrigues, Tom Jobim e Marília Mendonça OLIVEIRA, Fábio Augusto Alves de. Pesquisa (Iniciação Científca) - Apoio: CNPq (PIBIC) 2018-2019 A proposta que aqui se apresenta teve como objetivo analisar a construção do amor na composição de Lupicínio Rodrigues, Tom Jobim e Marília Mendonça. Pautada na filosofia da linguagem do Círculo de Bakhtin, a pesquisa buscou discutir como autores distintos da canção brasileira se aproximam e se distanciam ao tratar de amor em suas respectivas produções. Resultados apontam para uma manutenção da "loucura" como expressão recorrente em estados de amor. A relação do sofrimento e do álcool ultrapassa décadas e se mantém ainda dinamizada e cultivada. Corpos que se espelham: entre ana's, mia's e vik's, a gordofobia OLIVEIRA, Fábio Augusto Alves de. Pesquisa (Iniciação Científica) - Apoio: CNPq (PIBIC) 2018-2018 O presente projeto teve por finalidade analisar o incentivo a corpos anoréxicos, bulímicos e vigoréxicos em revistas femininas de moda, beleza, saúde e bem-estar. O embasamento teórico-metodológico da pesquisa foi a filosofia da linguagem do Círculo de Bakhtin, especialmente sujeito, ideologia e diálogo. Topo

I SIED - Simpósio Internacional de Estudos Discursivos Datas: 10/06/2011 a 10/06/2011 Local: Salão de Atos – FCL – UNESP – Câmpus de Assis APRESENTAÇÃO O I SIED pretende reunir pesquisadores brasileiros e estrangeiros que se destacam como expressivos estudiosos das obras do Círculo de Bakhtin, que centrarão suas falas em concepções centrais da filosofia de Círculo, de maneira profunda e crítica. JUSTIFICATIVA A realização do I Simpósio justifica-se pela necessidade de se refletir de maneira criteriosa acerca dos estudos bakhtinianos e este evento possibilitará discutir sobre a importância de Bakhtin para a área dos estudos linguísticos e de Letras; sua colaboração para a atuação profissional de professores e pesquisadores da área e de áreas afins (como História, Psicologia, Ciências Sociais, Filosofia, entre outras); além de tratar da obra do referido Círculo no Ocidente e, em especial, no Brasil. Em síntese, o método do e no Círculo de Bakhtin centralizará as atividades do evento. No caso específico do curso de Letras de Assis, o evento colaborará com a formação dos alunos do curso, com as pesquisas e os estudos desenvolvidos por alunos, professores e pesquisadores do Grupo de Estudos Discursivos (GED) e do Grupo de Estudos Bakhtinianos (GEB), bem como estimulará novas pesquisas eainda a criação e/ou fortalecimento de uma linha de pesquisa em estudos bakhtinianos na Unidade. OBJETIVOS Estimular o desenvolvimento de pesquisas nas áreas dos estudos discursivos, sobretudo, relacionadas à análise dialógica do discurso, centrada na filosofia da linguagem do Círculo de Bakhtin; . Aprofundar estudos realizados pelos pesquisadores do GED e do GEB; . Complementar e ampliar conhecimentos adquiridos na graduação em Letras; . Promover reflexões acerca da criação de um Programa de Pós-Graduação em Linguística em Assis; . Fortalecer o Programa de Internacionalização da Unesp; . Expandir o diálogo entre academia e sociedade. PÚBLICO ALVO O perfil do público ao qual este projeto atende é formado por estudantes de graduação e pós-graduação lato (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado), pesquisadores e professores da área de Letras e de áreas afins. Estima-se que este projeto beneficiará uma quantia de 200 a 300 pessoas. PROGRAMAÇÃO 8h – Credenciamento e entrega de materiais 8h30 – Abertura Oficial com atividade artística 9h – Conferência de Abertura: Forme et genre dans les écrits du Cercle Bakhtine, Medvedev, Volochinov (Forma e gênero nos escritos do Círculo Bakhtin, Medvedev e Volochinov) Bénédicte Vauthier (Universidade de Berna, Suiça) Tradução: Norma Domingos (UNESP – Assis) 12h – Almoço 14h30 – Palestra: Na linguagem e fora dela: reflexões sobre o autor Renata M. F. C. Marchezan (UNESP – Araraquara) 19h30 – Conferência de Encerramento: Estilo, sujeito e autoria: investigações sob a égide de Bakhtin Norma Discini de Campos (USP) 21h30 – Coquetel de encerramento com atividade artística COMISSÃO ORGANIZADORA Luciane de Paula (Coordenação Geral) Eunice L. de S. Toledo (Vice-Coordenação) Sônia R. Moraes (Coordenação Administrativa) COMISSÃO DE TRABALHO Carlos Eduardo Mendes de Moraes (Tesouraria) Claudia V. Penaval Binato (Coordenação Social) Daniela Mantarro Callipo (Divulgação) Eliane Ap. Galvão Ribeiro Ferreira (Divulgação) Ester M. R. Osório (Coordenadora GEB) Marco A. D. Sant’Anna (Coordenação Cultural) Mirtes Rocha Rodrigues (Coordenação Social) Odilon H. F. Curado (Coordenação Cultural) Sandra Aparecida Ferreira (Secretaria) MONITORIA Danyllo Ferreira Leite Basso Fernanda Buzzon Fernandes Igor Burle Ishid Larissa Raquel Siqueira Ponte Silva Marcos Paulo Ramos dos Santos Nicole Mioni Serni Paulo Eduardo Wundermann Valério Rafael Marcurio da Cól REALIZAÇÃO UNESP – Assis GED – Grupo de Estudos Discursivos GEB - Grupo de Estudos Bakhtinianos Departamento de Linguística Departamento de Letras Modernas Instituto de Estudos Vernáculos “Antonio Soares Amora” – IEVASA RESPONSÁVEL: Luciane de Paula Cartaz Fotos do Evento I SIED I SIED I SIED I SIED 1/6

II SIED - Simpósio Internacional de Estudos Discursivos APRESENTAÇÃO O II SIED pretende reunir pesquisadores brasileiros e estrangeiros que se destacam como expressivos estudiosos das diferentes perspectivas discursivas, que centrarão suas falas em torno da colaboração das Análises de Discursos às pesquisas brasileiras no campo das Letras, de maneira profunda e crítica OBJETIVOS . Estimular o desenvolvimento de pesquisas nas áreas dos estudos discursivos; . Aprofundar estudos realizados pelos pesquisadores do GED; . Complementar e ampliar conhecimentos adquiridos na graduação em Letras e na pós-graduação em Letras e em Linguística; . Promover reflexões acerca da criação de um Programa de Pós-Graduação em Linguística em Assis; . Fortalecer o Programa de Internacionalização da Unesp; . Expandir o diálogo entre academia e sociedade. JUSTIFICATIVA A realização do II SIED justifica-se pela necessidade de se refletir de maneira criteriosa acerca dos estudos discursivos no Brasil; sua colaboração para a atuação profissional de professores e pesquisadores da área de Letras e de áreas afins (como História, Psicologia, Ciências Sociais, Filosofia, entre outras); além de tratar de concepções bakhtinianas, pecheutianas, foucaultianas e semióticas. No caso específico do curso de Letras de Assis, o evento colaborará com a formação dos alunos do curso, com as pesquisas e os estudos desenvolvidos por alunos, professores e pesquisadores do Grupo de Estudos Discursivos (GED), bem como estimulará novas pesquisas e ainda a criação e fortalecimento de uma linha de pesquisa em estudos discursivos na Unidade. PÚBLICO ALVO O perfil do público ao qual este projeto atende é formado por estudantes de graduação e pós-graduação lato (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado), pesquisadores e professores da área de Letras e de áreas afins. Estima-se que este projeto beneficiará uma quantia de 200 a 300 pessoas. COMISSÃO ORGANIZADORA Luciane de Paula (Coordenadora Geral – UNESP – Assis – Depto. Linguística) Claudia V. Penaval Binato (Chefe do Depto. Linguística – UNESP – Assis) Sandra Aparecida Ferreira (Vice-Chefe do Depto. Linguística – UNESP – Assis) Sônia R. Moraes (Coordenadora Administrativa – UNESP – Assis – Depto. Linguística) COMISSÃO DE TRABALHO Carlos Eduardo Mendes de Moraes (Tesoureiro – UNESP – Assis) Eliane Ap. Galvão Ribeiro Ferreira (Divulgação – UNESP – Assis) Marco A. D. Sant’Anna (Coordenação Cultural – UNESP – Assis) Maria de Fatima de A. Baia (Coordenação de Monitoria – UNESP – Assis) Odilon H. F. Curado (Coordenação Social – UNESP – Assis) COMITÊ CIENTÍFICO Alessandra De Ré (UNESP – Araraquara) Augusto Ponzio (Universidade de Bari) Ana Flora Brunelli (UNESP – IBILCE – São José do Rio Preto) Bénédicte Vauthier (Universidade de Berna, Suiça) Craig Brandist (Universidade de Sheffield, Inglaterra) Daniela Nogueira de Moraes Garcia (UNESP – Assis) Fabiana Cristina Komesu (UNESP – IBILCE – São José do Rio Preto) Galin Tihanov (Queen Mary, Universidade de Londres) Genissa Stafuzza (UFG – Catalão) João Bôsco Cabral dos Santos (UFU) Jorge Augusto da Silva Lopes (UNESP – Assis) Kelly Cristiane Henschel Pobbe de Carvalho (UNESP – Assis) Luciane de Paula (UNESP – Assis) Luiz Tatit (USP) Marina Célia Mendonça (UNESP – Araraquara) Matheus Santiago Junior (FGV) Norma Discini (USP) Pampa Olga Arán (Universidade Nacional de Córdoba) Renata M. F. Coelho Marchezan (UNESP – Araraquara) Susan Petrilli (Universidade de Bari) MONITORIA Ana Paula Lopes Cardoso (Graduanda de Letras) Bárbara Melissa Santana (Graduanda de Letras e Bolsista IC FAPESP) Beatriz Lordello (Graduanda de Letras) Bruna de Souza Silva (Graduanda de Letras e Bolsista BAAE) Camila Aguilera (Graduanda de Letras) Danyllo Ferreira Leite Basso (Graduando de Letras e Bolsista IC FAPESP) David de Almeida Isidoro (Graduando de Letras e Bolsista PIBIC/CNPq) Dener Martins de Oliveira (Graduando de Letras) Giovanna Maíra Scoparo (Graduanda de Letras e Bolsista PIBIC/CNPq) Guilherme Magri da Rocha (Graduando de Letras) Igor Augusto Leite (Graduando de Letras) Igor Burle Ishida (Graduando de Letras) Janaina Jenifer de Sales (Graduanda de Letras) Lunara Bromzi dos Santos (Graduanda de Letras e Bolsista BAAE) Marcela Barchi Paglioni (Graduanda de Letras) Natália Costa Custódio (Graduanda de Letras e Bolsista IC FAPESP) Nátalie Ferreira Carvalho (Graduanda de Letras e Bolsista BAAE) Rafael Marcurio da Cól (Graduando de Letras e Bolsista IC FAPESP) Raquel Mariano Alves (Graduanda de Letras) Suelen Gonçalves Santana (Graduanda de Letras) Tatiele Novais Silva (Graduanda de Letras e Bolsista BAAE) REALIZAÇÃO Departamento de Linguística da FCL – UNESP – Assis GED – Grupo de Estudos Discursivos APOIO FEMA FUNDUNESP Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa da FCL – UNESP – Araraquara PROPe SLOVO – Grupo de Estudos Discursivos STAEPE – Seção Técnica de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão Release de divulgação Proposta Folder Cartaz Fotos do evento II SIED II SIED II SIED II SIED 1/19

Artigos Boa noite, Malévola: o adormecer forçado e o despertar mutilado. PAULA, Luciane de.; BARISSA, Ana Beatriz Maia . Boa noite, Malévola: o adormecer forçado e o despertar mutilado. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v. 39, p. 01-27, 2023. "Pandeminions": análise dialógica dos -(bolso)minions- na pandemia da COVID-19. PAULA, Luciane de, & OLIVEIRA, Natasha Ribeiro de. (2023). “Pandeminions”: análise dialógica dos “(bolso)minions” na pandemia da COVID-19. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 51(3), 1238–1260. https://doi.org/10.21165/el.v51i3.3281 A pandemia no Brasil: atos de dizer e fazer do Governo Federal. PAULA, Luciane de, & OLIVEIRA, Rafael Junior de . (2023). A pandemia no Brasil: atos de dizer e fazer do governo federal: The pandemic in Brazil: acts of saying and doing by the federal government. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 51(2). https://doi.org/10.21165/el.v51i2.3312 O sorriso (enigma) de Mona Lisa: mulheres e sociedades em embate. PAULA, Luciane de.; SANTANA, Carolina Gomes . O sorriso (enigma) de Mona Lisa: mulheres e sociedades em embate. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, v. 22, p. 871-908, 2022. Operários no contexto pandêmico: o nada "Novo normal" da Covid-19. PAULA, Luciane de; SOUZA, Douglas Neris de. Operários no contexto pandêmico: o nada “novo normal” da Covid-19”. Dossiê Ler os discursos sobre o evento pandêmico: discursividades culturais, políticas, sanitárias. Cadernos Discursivos, Catalão-GO, Vol. 1, N. 2, p. 256-297, 2023. (ISSN: 2317- 1006 - online). Black lives matter: ethical acts answerable - responsible against structural racism. PAULA, Luciane de.; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio . Black lives matter: ethical acts answerable - responsible against structural racism. International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science (IJLRHSS), v. 5, p. 141-151, 2022. Disponível em: http://www.ijlrhss.com/paper/volume-5-issue-10/20-HSS-1518.pdf Um lugar de violência: perspectiva dialógica do corpo em The Handmaid's Tale. PAULA, Luciane de; BATISTA, Rafaela dos Santos. Um lugar de violência: perspectiva dialógica do corpo em The Handmaid’s Tale. Polifonia, [S. l.], v. 27, n. 49, 2022. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/10692. Dialogismo verbivocovisual: uma proposta bakhtiniana. PAULA, Luciane de; RODRIGUES LUCIANO, José. Antonio. Dialogismo verbivocovisual:: uma proposta bakhtiniana . Polifonia, [S. l.], v. 27, n. 49, 2022. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/11366. O aprisionamento da mulher: The Handmaid's Tale na contemporaneidade. PAULA, Luciane de.; BATISTA, Rafaela dos Santos . O aprisionamento da mulher: The Handmaid's Tale na contemporaneidade. GALÁXIA (SÃO PAULO. ONLINE), v. 47, p. 1-27, 2 A música em Dostoiévski: voz e polifonia sob o viés bakhtiniano. Paula, Luciane de, & Luciano, José Antonio Rodrigues (2022). A música em Dostoiévski: voz e polifonia sob o viés bakhtiniano. Revista Cerrados, 31(58), 134–146. https://doi.org/10.26512/cerrados.v31i58.41275 A violência contra a mulher no Brasil: repercussão pública do machismo estrutural. PAULA, Luciane de; SANT'ANA, Carolina Gomes. A violência contra a mulher no Brasil: repercussão pública do machismo estrutural. Fórum Linguístico, v. 19, p. 7555-7574, 2022. A heterocientificidade dialético-dialógica do Círculo bakhtiniano. PAULA, Luciane de, DI FANTI, Glória, PONZIO, Luciano, & PASCHOAL, Cristiano Sandim. (2021). A heterocientificidade dialético-dialógica do Círculo bakhtiniano. Letrônica, 14(sup.), e43015. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.s.43015 A proposta dialógica do Círculo bakhtiniano. DI FANTI, Glória, PAULA, Luciane de, & PONZIO, Luciano . (2021). A proposta dialógica do Círculo bakhtiniano. Letras De Hoje, 56(3), 395–404. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2021.3.42530 A verbivocovisualidade criptografada de Augusto de Campos Paula, Luciane de; Batista, Rafaela dos Santos. (2021). A verbivocovisualidade criptografada de Augusto de Campos. Revista Da Anpoll, 52(3), 55–75. https://doi.org/10.18309/ranpoll.v52i3.1580 A valoração dos tons de pele em 'Caras e Cores'. PAULA, Luciane de, VIEIRA, Tacicleide Dantas, CAMARGO, Gabriella Cristina Vaz, & MATIAS, Janaína Moreno. (2021). A valoração dos tons de pele em "Caras e Cores". Letrônica, 14(sup.), e42512. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.s.42512 As noções bakhtinianas de linguagem e enunciado PAULA, Luciane de, & LUCIANO, José Antonio Rodrigues. (2021). As noções bakhtinianas de linguagem e enunciado. Letras De Hoje, 56(3), 453–464. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2021.3.42207 Voldemort e Bolsonaro: diálogo entre arte, mídia e política. Paula, Luciane de, & Moura, Giovana Cristina de. (2021). VOLDEMORT E BOLSONARO: DIÁLOGO ENTRE ARTE, MÍDIA E POLÍTICA. Revista Do GEL, 18(1), 169–203. https://doi.org/10.21165/gel.v18i1.2966 (Des)legitimidade de consciências na Rússia stalinista. PAULA, Luciane de, SANTANA, Wilder Kleber Fernandes de, SANCELINO, Pedro Farias, & SILVEIRA, Éderson Luís. (2021). (Des)legitimidade de consciências na Rússia stalinista. Acta Scientiarum. Language and Culture, 43(2), e55286. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v43i2.55286 Armada Dumbledore e Brigada Inquisitorial: totalitarismo e resistência em Harry Potter. PAULA, Luciane de, & MOURA, Giovana Cristina. de. (2021). Armada de Dumbledore e brigada inquisitorial: totalitarismo e resistência em Harry Potter. Redis: Revista De Estudos Do Discurso, (10), 246–275. https://doi.org/10.21747/21833958/red10a9 Como assim, fique em casa e o Brasil não pode parar: o diálogo de vida e morte em tempos de pandemia no Brasil. PAULA, Luciane de ; SIANI, Ana Carolina. Como assim, fique em casa e o Brasil não pode parar: o diálogo de vida e morte em tempos de pandemia no Brasil. Revista Roseta, v. 4, p. 01-08, 2021. Disponível em: http://www.roseta.org.br/2021/03/15/como-assim-fique-em-casa-e-o-brasil-nao-pode-parar-o-dialogo-de-vida-e-morte-em-tempos-de-pandemia-no-brasil/ The Verbivocovisual Architectonic of the Stage La Conversione Di Un Cavallo. Luciane de PAULA, & José Antonio Rodrigues LUCIANO. (2021). The Verbivocovisual Architecture of the Stage La Conversione Di Un Cavallo. Global Journal of Human-Social Science, 21(A13), 1–13. Retrieved from https://socialscienceresearch.org/index.php/GJHSS/article/view/3875 As Barbies pelo Porta dos Fundos: uma análise verbivocovisual. PAULA, Luciane de, & TEIXEIRA, Laura Pereira . (2021). AS BARBIES PELO PORTA DOS FUNDOS: UMA ANÁLISE VERBIVOCOVISUAL. EntreLetras, 12(1), 345–369. https://doi.org/10.20873/uft2179-3948.2021v12n1p345-369 A 'verdadeira mulher': bela, empoderada e do ler. PAULA, Luciane de .; SANT’ANA, Carolina Gomes. A “VERDADEIRA MULHER”: BELA, EMPODERADA E DO LER . Linguagem: Estudos e Pesquisas, Goiânia, v. 24, n. 2, p. 195–218, 2021. DOI: 10.5216/lep.v24i2.65394. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/lep/article/view/65394. Você em série: o cuidado/abuso da vida na relação afetivo-amorosa de Beck e Joe. PAULA, Luciane de; SILVA, Tatiele Novais. VOCÊ EM SÉRIE: O CUIDADO/ABUSO DA VIDA NA RELAÇÃO AFETIVO-AMOROSA DE BECK E JOE. InterteXto, Uberaba, v. 13, n. 2, p. p.02–29, 2021. DOI: 10.18554/it.v13i2.5144. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/intertexto/article/view/5144. Uma análise bakhtiniana da necropolítica brasileira em tempos de pandemia. PAULA, Luciane de.; SIANI, Ana Carolina. Uma análise bakhtiniana da necropolítica brasileira em tempos de pandemia. Revista da ABRALIN, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 475–503, 2020. DOI: 10.25189/rabralin.v19i3.1595. Disponível em: https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1595. Acesso em: 2 maio. 2024.

I CED - Ciclo de Estudos Discursivos APRESENTAÇÃO O Departamento de Linguística e o GED – Grupo de Estudos Discursivos, em parceria com o Slovo – Grupo de Estudos do Discurso, da UNESP – Araraquara, convida todos a participarem do I Ciclo de Estudos Discursivos – CED , inaugurado com a palestra “The ‘Bakhtin Circle’: a historical and critical discussion”, a ser ministrada por Craig Steven Brandist (Docente da University of Sheffield e Diretor do Bakhtin Centre). PROMOÇÃO Departamento de Linguística GED – Grupo de Estudos Discursivos Slovo – Grupo de Estudos do Discurso APOIO STAEPE PROFESSORA RESPONSÁVEL: Luciane de Paula

VII CED - Ciclo de Estudos Discursivos A enunciação do carnaval e a carnavalização do enunciado PROGRAMAÇÃO 13h30 – Confirmação de presença 14h – Abertura Oficial 14h30 – Conferência: “A construção de uma ciência dialógica da linguagem e suas orientações filosófico-linguísticas. O projeto do Círculo de Bakhtin?” Geraldo Tadeu (UFSCar - Sorocaba) Mediadora: Luciane de Paula (UNESP – Assis) 16h – Café 16h30 – Conferência Valdemir Miotello (UFSCar – São Carlos – GEGe) 18h – Encerramento DIVULGAÇÃO Karin Adriane Henschel Pobbe Ramos APOIO STAEPE MONITORIA Alexis Henrique Albuquerque Matarazzo Ana Beatriz Maia Barissa Bárbara Melissa Santana Débora Mariano de Godoy Preto Giovana Cristina de Moura Jéssica de Castro Gonçalves Jonathan Eliã de Almeida Nunes Marcela Barchi Paglione Natasha Ribeiro de Oliveira Nicole Mioni Serni COMISSÃO ORGANIZADORA Luciane de Paula (Coordenadora do GED – Grupo de Estudos Discursivos) Sônia Regina Moraes (Coordenadora Administrativa – UNESP – Assis – Depto. Linguística) REALIZAÇÃO UNESP FCL Assis Departamento de Linguística/FCLAs GED - Grupo de Estudos Discursivos O VII CED - Ciclo de Estudos Discursivos , parte das atividades do GED – Grupo de Estudos Discursivos, é discutir sobre enunciado e carnavalização, concepções caras ao Círculo de Bakhtin. Por meio de provocações estabelecidas pelos professores convidados Geraldo Tadeu e Valdemir Miotello, todos os participantes serão chamados para a conversa, pois o intuito é estabelecer uma interação reflexiva aberta, uma tarde de estudos de fato (como sugere o título do evento), instigada a partir de questões tratadas, em especial, na obra Cultura Popular na Idade Média e no Renascimento: o contexto de François Rabelais (tais como cultura, grotesco, humor, riso, inversão, nivelamento, cronotopia, carnaval, enunciado, entre outras). Todos os enunciados são bem vindos ao banquete para desfilar em vida, tirar as máscaras e carnavalizar. Podcasts do VII CED VII CED em vídeos Fotos do evento VII CED VII CED VII CED VII CED 1/43

XVI CED - Colóquio de Estudos Discursivos DATA: 15 de julho de 2021 LOCAL: YOUTUBE HORÁRIO: 14h CONFERÊNCIA: Re-discovery Sollertinsky - Prof. Dr. Samuel Manzoni (Universidade de Zurique). COMISSÃO ORGANIZADORA E REALIZAÇÃO GED - Grupo de Estudos Discursivos O XVI CED - Colóquio de Estudos Discursivos , organizado e realizado pelo GED - Grupo de Estudos Discursivos, na UNESP, promove o diálogo com o professor Samuel Manzoni(Universidade de Zurique), com o intuito de refletir sobre o que o pesquisador denomina como "Re-descoberta" de Sollertinsky, principalmente, em sua relação com Bakhtin e o Círculo.

XIII CED - Colóquio de Estudos Discursivos DATA: 22 de novembro de 2019 LOCAL: FCL/Assis - Sala 9 da Central de aulas (Prédio de História) HORÁRIO: 13h-16h CONFERÊNCIA: Protótipo didático: gêneros discursivos em sala de aula - Profa. Msc. Raquel Santos Zandonadi MONITORIA GED COMISSÃO ORGANIZADORA Fábio Augusto Alves de Oliveira Giovana Cristina de Moura José Antonio Rodrigues Luciano Luciane de Paula Natasha Ribeiro de Oliveira Rafaela dos Santos Batista REALIZAÇÃO UNESP GED - Grupo de Estudos Discursivos Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS Fotos do evento XIII CED XIII CED XIII CED XIII CED 1/5

Estatuto do Grupo de Estudos Discursivos - GED CAPÍTULO I – DA CARACTERIZAÇÃO, SEDE E FORO Art. 1º. – O GED - Grupo de Estudos Discursivos, fundado em 10 de julho de 2008, é uma sociedade civil sem fins lucrativos e sem caráter político-partidário, com duração por tempo indeterminado. Para efeitos administrativos, sua sede está situada no município de Assis; e, para efeitos legais, o seu foro se encontra no Município e no foro de Assis, Estado de São Paulo, à rua Dom Antonio, número 2100, Parque Universitário, CEP 19806-900. Art. 2º. – A Associação tem por finalidade congregar professores, pesquisadores e estudiosos de perspectivas discursivas, integrados a instituições de ensino e pesquisa, bem como outros profissionais, conforme as condições estabelecidas neste Estatuto, com o objetivo de promover e desenvolver estudos teórico-analíticos. Para atingir seus fins, o GED promove reuniões científicas, cursos e publicações, tanto em Assis quanto em cidades, estados e países diferentes, em parceria com outros Grupos, em locais determinados pela Diretoria. Art. 3º. – No desenvolvimento de suas atividades, o GED não faz qualquer discriminação de etnia, cor, gênero, religião ou nível acadêmico e busca intercâmbio com outras sociedades científicas, locais, regionais, nacionais ou estrangeiras. Art. 4º. – O GED tem um Regimento Interno que disciplina o seu funcionamento. Art. 5º . – A fim de cumprir suas finalidades, o grupo pode organizar-se em tantas unidades de prestação de serviços quantas se fizerem necessárias, as quais serão regidas pelo Regimento Interno. CAPÍTULO II – DAS FINALIDADES E OBJETIVOS Art. 6º. – As finalidades e objetivos do GED são: a) incentivar o estudo, o ensino e a pesquisa discursiva na área de Linguística, Letras e Artes; b) promover a promoção, a divulgação e o intercâmbio de trabalhos científicos produzidos, realizados por estudiosos integrados, seja no Brasil seja no exterior; c) promover o intercâmbio entre seus associados e pesquisadores filiados a outras sociedades científicas, nacionais e/ou estrangeiras; d) promover cursos e reuniões periódicas, que estimulem reflexões na área. CAPÍTULO III – DOS SÓCIOS Art. 7º. – A Associação ao GED é constituída por número ilimitado de sócios, admitidos mediante avaliação realizada pela Diretoria e efetivada por meio do pagamento da primeira anuidade, cujo valor é estipulado pelo inciso II do artigo 10º deste Estatuto. As propostas para associação são instruídas por documento comprobatório acerca do nível do associado. Art. 8º. – As categorias de associação são as seguintes: I – efetivos: os que se dedicam à pesquisa ou exercem o ensino em nível universitário; II – colaboradores: interessados que não preenchem as condições para se tornarem associados efetivos nem para optar pela categoria de estudantes; III – estudantes: alunos universitários de cursos de graduação ou de pós-graduação. Art. 9º. – Os direitos dos sócios quites com suas obrigações sociais são: I – votar e ser votado para os cargos eletivos para reuniões específicas; II – tomar parte nas assembleias gerais. Art. 10º. – Os deveres dos associados são: I – cumprir as disposições estatutárias e regimentais; II – contribuir, anualmente, com quantia de 10 a 15% do salário-mínimo vigente na Capital do Estado de São Paulo, determinada pela Diretoria, para manutenção da associação e realização de suas finalidades. III – acatar as determinações da Diretoria. Parágrafo primeiro – Havendo justa causa, pode haver desligamento do Grupo por decisão da Diretoria, após o exercício do direito de defesa. Da decisão cabe recurso à Assembleia Geral. Parágrafo segundo – A assinatura anual de publicações e reuniões científicas patrocinadas pelo GED pode ser vinculada à contribuição dos associados. Art. 11º. – Os sócios não respondem pelas obrigações e encargos sociais do Grupo. CAPÍTULO IV – DA ORGANIZAÇÃO Art. 12º. – A Associação é administrada por: I – Assembleia Geral; e II – Diretoria Art. Art. 13º. – A Assembleia Geral, órgão soberano da Associação, constitui-se dos sócios de todas as categorias, em pleno gozo de seus direitos estatutários. Art. 14º. – A Assembleia Geral ocorre, ordinariamente, uma vez por ano, para: I – serem apresentados os relatórios administrativo e financeiro do GED; II – discutir e homologar as contas e o balanço aprovados pelo Tesoureiro; III – realizar as eleições para composição da nova administração, quando for o caso; IV – discutir e aprovar as atividades anuais do Grupo, planejadas pela Diretoria. Art. 15º. – A Assembleia Geral realiza-se, extraordinariamente, quando convocada: I – pelo Presidente; II – por 1/5 (um quinto) dos sócios efetivos quites com as obrigações sociais. Art. 16º. – A convocação da Assembleia Geral é feita por carta-circular ou outros meios eletrônicos (e-mail, por exemplo). Quando ordinária, a antecedência mínima de convocação é de 48 (quarenta e oito) horas ou 2 (dois) dias. A extraordinária pode ser realizada mediante convocação de 24 (vinte e quatro) horas ou 1 (um) dia. Parágrafo único – Qualquer Assembleia instala-se em primeira convocação com a maioria simples dos sócios e, em segunda convocação, após uma hora, com qualquer número. Art. 17º. – A Diretoria é constituída por um Presidente, um Vice-Presidente, um Secretário e um Tesoureiro. Parágrafo primeiro – O mandato da Diretoria será de 2 (dois) anos e a mesma chapa poderá se candidatar e ser reconduzida quantas vezes os sócios acharem necessário e eficiente, sempre eleita em Assembleia Geral. Art. 18º. – A Diretoria reúne-se sempre que necessário para dar andamento às atividades do Grupo. Art. 19º. – As atividades dos Diretores e dos sócios são gratuitas, sendo-lhes vedado o recebimento de qualquer lucro, gratificação, bonificação ou vantagem. Art. 20º. – O GED não distribui lucros, resultados, dividendos, bonificações, participações ou parcela de seu patrimônio, sob nenhuma forma ou pretexto. Art. 21º. – O GED se mantém por meio de contribuições dos sócios e de outras atividades por ele realizadas. As rendas, recursos e eventual resultado operacional são aplicados integralmente na manutenção e desenvolvimento dos objetivos institucionais do Grupo. CAPÍTULO V – DA COMPETÊNCIA Art. 22º. – Compete à Assembleia Geral: I – eleger e apoiar a Diretoria; II – eleger ou destituir administradores; III – apreciar recursos contra decisões da Diretoria; IV – decidir sobre reformas do Estatuto; V – decidir sobre a conveniência de alienar, hipotecar ou permutar bens patrimoniais; VI – decidir sobre a extinção da entidade, nos termos do artigo 32; VII – aprovar as contas; VIII – aprovar o Regimento Interno; IX – aprovar nomeação de Secretário ad hoc realizada pelo Presidente, quando necessário. Art. 23º. – Compete à Diretoria: I – elaborar e executar programas anuais de atividades do Grupo; II – elaborar e apresentar projetos e orçamentos, bem como relatório anual das atividades do GED à Assembleia Geral; III – entrosar-se com instituições públicas e privadas para intercâmbio e mútua colaboração em atividades de interesse comum; IV – contratar e demitir funcionários; V – convocar as Assembleias. Art. 24º. – Compete ao Presidente: I – representar o GED ativa e passivamente, judicial e extrajudicialmente, podendo nomear e constituir procuradores, aos quais outorgará os poderes que se fizerem necessários; II – cumprir e fazer cumprir este Estatuto e o Regimento Interno do GED; III – convocar e presidir Assembleias; IV – convocar e presidir reuniões da Diretoria; V – praticar os atos de natureza executiva, com o auxílio dos Secretários e do Tesoureiro; VI – nomear Secretário ad hoc, se necessário; VII – firmar acordos e convênios do interesse do GED; VIII – assinar, juntamente com o Tesoureiro, títulos de crédito. Art. 25º. – Compete ao Vice-Presidente: I – substituir o Presidente em seus impedimentos; II – auxiliar o Presidente quando solicitado; III – assumir o mandato, em caso de vacância, até o seu término; IV – prestar, de modo geral, a sua colaboração ao Presidente. Art. 26º. – Compete ao Secretário: I – auxiliar nas reuniões, lavrando atas que sejam transuntos fiéis dos acontecimentos; II – coordenar os serviços técnicos e administrativos do GED; III – receber e dar encaminhamento aos pedidos de inscrição de sócios; IV – publicar notícias das atividades da entidade; V – arquivar documentos e demais pertences do GED; VI – manter em dia a correspondência do Grupo; VII – organizar arquivos e páginas do GED, mantendo-os atualizados. Art. 27º. – Compete ao Tesoureiro: I – preparar orçamentos necessários à boa execução de projetos; II – abrir, movimentar e encerrar contas bancárias do GED, junto com o Presidente; III – arrecadar e contabilizar as contribuições dos sócios, rendas, auxílios e donativos, mantendo em dia a escrituração de tais rendas; IV – descontar, endossar e quitar títulos de crédito do GED, junto com o Presidente; V – apresentar relatórios de receita e despesas, sempre que forem solicitados; VI – apresentar relatório financeiro submetido à Assembleia Geral; VII – conservar, sob sua responsabilidade, os documentos relativos à tesouraria; VIII – manter todo o numerário em estabelecimento de crédito; IX – agir sempre de acordo com a orientação do Presidente ao abrir a conta bancária do GED, movimentá-la, por meio de cheques e de ordens de pagamento, e encerrá-la, bem como endossar, descontar e quitar títulos de crédito; X – organizar os registros contábeis do GED; XI – pagar as contas autorizadas pelo Presidente , referentes às atividades do Grupo. CAPÍTULO VI – DO PATRIMÔNIO Art. 28º. – O patrimônio do GED é constituído pelos bens móveis e imóveis, bem como pelos recursos provenientes de: I – contribuições anuais dos sócios; II – taxas de inscrições de cursos, reuniões científicas e outras promoções; III – auxílios e subvenções; IV – outras fontes idôneas. Art. 29º. – O GED possui conta corrente em um ou mais estabelecimentos bancários, a qual é movimentada conjuntamente pelo Presidente e pelo Tesoureiro, sendo necessária a assinatura dos dois diretores do Grupo. Art. 30º. – Os sócios de qualquer categoria não respondem pelas obrigações sociais e outras realizações ou compromissos do GED. Art. 31º. – Em caso de dissolução do GED, os bens remanescentes serão destinados a outra instituição dedicada à pesquisa e ao ensino, com personalidade jurídica, devidamente registrada, cujos objetivos sejam próximos dos estabelecidos neste Estatuto, a qual será indicada pelos sócios, reunidos em Assembleia Geral. CAPÍTULO VII – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 32º. – Se se tornar impossível a continuação de suas atividades, o GED será dissolvido por decisão de 2/3 (dois terços) dos associados presentes em Assembleia Geral Extraordinária, especialmente convocada para esse fim. Parágrafo único – A Assembleia Geral Extraordinária que deliberar a dissolução do GED na forma deste artigo, elegerá o liquidante e decidirá quanto ao destino do seu patrimônio pelo voto da maioria absoluta dos associados. Art. 33º. – O presente estatuto pode ser reformado, em qualquer tempo, por decisão de 2/3 (dois terços) dos associados presentes em Assembleia Geral, especialmente convocada para esse fim, não podendo ela deliberar, em primeira convocação, sem a maioria absoluta dos associados. Mesmo não havendo quórum, em segunda convocação, pode deliberar com qualquer número de sócios, tendo de ser unânime a aprovação da reforma do estatuto, que entra em vigor na data de seu registro em cartório. Art. 34º. – Os casos omissos são resolvidos pela Diretoria e referendados pela Assembleia Geral. O presente estatuto foi aprovado pela Assembleia Geral Extraordinária, realizada no dia 13 de maio de 2016. Assis, 13 de maio de 2016. Luciane de Paula Presidente BAIXE O ESTATUTO EM PDF

Lattes ORCID Isabella Lourenci Kojima Pesquisa Concluída isabella.kojima@unesp.br Universidade Estadual Paulista (Unesp) Graduada em Letras, com habilitação em Português/Inglês pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (FCL/UNESP Assis); Integrante do GED - Grupo de Estudos Discursivos, atuando como pesquisadora. Desenvolveu projeto de pesquisa em iniciação científica na FCLAs - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Assis - Unesp, na área de Linguística, em destaque Análise Dialógica do Discurso, com o apoio da Bolsa PIBIC/CNPq a título do projeto: "Quixotes brasileiros: Portinari e Drummond em diálogo", com apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa da UNESP e com o apoio do CNPq, sob orientação da Profa. Dr. Luciane de Paula até 2023. Ademais, atualmente desenvolve pesquisa na área de Linguística: Análise Dialógica do Discurso sob orientação da Profa. Dr. Luciane de Paula. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Discurso, Linguística, Mikhail Bakhtin e Signo Ideológico. Principais projetos Quixotes Brasileiros: Portinari e Drummond em diálogo KOJIMA, Isabella; PAULA, Luciane de. Pesquisa (Iniciação Científica) - Apoio: CNPq (PIBIC) 2021-2023 Esta pesquisa é fundamentada na seara bakhtiniana, que propõe continuar a estudar a relação de sentidos entre o Quixote de Cervantes (romance), o de Portinari (desenho) e o de Drummond (poesia), em cotejo com outros enunciados estéticos (como as canções de Milton Nascimento e dos Engenheiros do Hawaii), para pensar a concepção de quixotesco, signo ideológico relacionado ao campo semântico da utopia, em contraposição ao ceticismo capital. A ideia é abordar a relação arte, cultura e sociedade por meio da linguagem, a fim de refletir as vozes sociais constituídas e constitutivas dos enunciados e seus sujeitos, tempos e espaços, cada qual com seu posicionamento axiológico singular. O objetivo geral da pesquisa é analisar as imagens de Dom Quixote produzidas no Brasil e as valorações mobilizadas por Portinari e Drummond, de maneira interacional para essa construção, em cotejo com outros enunciados, como reflexo e refração sociocultural e histórico, tendo em vista que os enunciados são, ao mesmo tempo, elos responsivos e responsáveis na cadeia discursiva, construídos com tons e tonalidades únicos. Topo